Timberland celebra l’Earth Day e si impegna attivamente sul territorio per il rispetto del pianeta, in concomitanza alla settimana dedicata ai Parchi e alla Biodiversità. In collaborazione con Legambiente e con 200 persone tra volontari, studenti e famiglie, il brand americano ha coinvolto per questa edizione 2013 gli alunni di sei classi della scuola per l’infanzia Barabino a Milano. Ieri, infatti, si è impegnata per lasciare la sua impronta green all’Istituto, oltre 5 mila metri quadrati di verde con laghetto, frutteto e un villaggio in miniatura, strutture abbandonate, inutilizzabili e in parte pericolanti, prive di manutenzione da anni. Gli interventi di riqualifica hanno avuto l’obiettivo di ridare un’immagine più verde, più viva e più vivibile della scuola.
“Sono anni che collaboriamo con Legambiente che ci fa da consulente nella scelta dei luoghi in cui intervenire” spiega Luca Ghidini, Country Manager Italy & Greece Timberland “con grande soddisfazione operiamo per il secondo anno consecutivo in una scuola e la scelta non è casuale, bensì è un piacere per noi lavorare con i bambini che dimostrano sempre sensibilità e spiccato entusiasmo. Questo per noi rappresenta un forte stimolo a fare meglio, continuando ad impegnarci in questo ambito”.
Questo è il settimo anno in cui Timberland festeggia la Giornata della Terra, dedicata a livello internazionale a sensibilizzare e trasferire l’importanza di un comportamento rispettoso nei confronti dell’ambiente: nelle passate edizioni aveva già contribuito a progetti quali la riqualificazione di altre scuole e la presa in cura di alcune oasi naturalistiche. Tra le tante iniziative eco-sostenibili del brand, si ricordano la linea EarthkeepersTM, nata nel 2007, che punta a ridurre l’impatto ambientale grazie all’utilizzo di tessuti naturali, riciclati e organici, il programma interno Path of Service, che permette ad ogni dipendente di disporre di 40 ore annuali retribuite da dedicare ad attività di volontariato a livello locale, e l’adv green “Earthkeepers on the water”.
